汇佳：回归教育本质最大限度遵循教育规律（三）_产品_利来官方网

汇佳：回归教育本质最大限度遵循教育规律（三）

来源：利来官方网发布时间：2024-12-25 23:35:15

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汇佳学校是为3-19岁学生提供完全IB教育的双语双文化国际学校，现有75个教学班，来自15个国家2000多名中外籍学生共同就读，是北京市顶级规模的一所寄宿兼走读的国际化学校。学校理念领先、硬件领先、管理领先、师资队伍、教育质量领先，也是中国大陆地区第一所可以招收中国人的国际学校。

王志泽：国际教育就是人类对于教育越来越感觉到国际化了，现在理解上是有些出入，比如更多的人认为国际教育就是出国教育，出了国了就是国际教育，实际上也不然，像欧美一些发达国家，比如说美国，美国对自己的教育在做不断的评估和检讨，美国人觉得自身的教育国际化进程已经变弱，美国自己的教育也是美国国民的教育，各个国家对自己国民的教育都是国民教育，他们都以为他自己现在教育的这种进程，就是国际化进程。现在也在落后，许许多多国家的基础教育变化是非常的大，人类对于教育的新的标准、新的方式、新的形态，实际上都在做很大的，就是思想上有很大的变化。不知道你们听到过没有，比如说，硅谷的一些科技的大佬们，他不是做教育的，不是学教育的，他们现在也在开始做基础教育，因为在他们的心目中，未来的这种基础教育会发生明显的变化。这就是国际教育的一个动向，因为我们当下的这种学校教育，是工业革命时期的产物。

随着互联网的发展，随信息技术的革命，现在许许多多行业的传统形式在特定的工业化时代的形式可能都会发生明显的变化，这就是一种国际教育的一种趋势，所以教育应该是跟着大的环境发展在变化的。所以说我觉得教育的国际化其实就是一种形式上的变化。不能简单的理解成我到国外去，让我外国人上课就叫国际化了。实际上我们中国自己也可以国际化，中国教育国际化，是很重要的，特别是对于中国的孩子，现在政府、家长，都在关注国际化，我觉得是非常好的一个大的环境，因为人们开始把眼界放到外面去了，现在更多的人们对教育的评估、对教育科技的变化，人类对于教育的许多的评估方式的变化，人们都开始思考了，难道教育就这么来做吗？是按我们过去的应试这种方法来教育吗？

我觉得教育从这一角度来说，国际教育，简单的说回归到教育的本质上，就应该是遵循教育规律，就是遵循人的这种差异性的规律，提供了一种好的教育符合人性的教育，就叫国际教育，

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